Uczniowie klasy 2b mieli możliwość udziału w zajęciach przeprowadzonych przez nauczyciela z klasyfikacjami dogoterapii lub kynopterapii. Dzieci nabyły umiejętności prawidłowej opieki nad psem oraz reakcji na agresywne zachowania zwierząt, jak również na przeciwdziałaniu przemocy wobec zwierząt i przełamywaniu lęku dzieci przed zwierzętami.
