Biblioteka zdalnie. Międzynarodowy dzień książki dla dzieci

Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci został ustanowiony, aby promować piękną literaturę i grafikę dla młodego czytelnika.
Obchodzony jest 2 kwietnia, w dniu urodzin Hansa Christiana Andersena.
Co roku inny sekcja IBBY przygotowuje list do dzieci całego świata i plakat z mottem.
W tym roku gospodarzem jest Słowenia.
List pt. „Głód słów” napisał Peter Svetina (powyżej), a plakat zaprojektował Damijan Stepančič.

„Tam, gdzie mieszkam krzewy zielenieją z końcem kwietnia lub początkiem maja i niedługo potem zasiedlają je kokony motyli. Wyglądają jak kłaczki bawełny lub strzępki cukrowej waty, a larwy pożerają liść po liściu dopóki nie pozostaną gołe gałązki. Mija czas i odlatują motyle, nadchodzi lato i krzewy znowu stają się zielone
I tak bez przerwy.
To obraz poety, obraz pisarza. Są zjadani, bledną w swoich historiach i poezji, które – zakończone – odlatują, zasiedlają książki i znajdują swojego odbiorcę. To także zdarza się raz za razem.
A co dzieje się z wierszami i historiami?
Znam chłopca, który musiał przejść operację oka. Przez dwa tygodnie po zabiegu wolno mu było leżeć tylko na prawym boku i nie mógł czytać przez cały miesiąc. Kiedy po półtorej miesiąca wziął do ręki książkę, czuł się tak jakby czerpał słowa łyżką prosto z miski.
Tak jakby je jadł. Po prostu je pożerał.
Znałem dziewczynę, która, gdy dorosła, została nauczycielką. Powiedziała mi: dzieci, którym rodzice nie czytali, są biedne.
Słowa w poezji i historiach są pożywieniem. Nie strawą dla ciała, nie pokarmem, który wypełnia ich żołądki. Są pokarmem dla ducha i dla duszy.
Kiedy jesteś głodny lub spragniony, twój żołądek kurczy się i wysycha ci w ustach. Szukasz czegokolwiek co nadawałoby się do zjedzenia – kawałka chleba, miski ryżu lub kukurydzy, ryby lub banana. Im bardziej jesteś głodny, tym bardziej zawęża się twój obszar widzenia, przestajesz dostrzegać to, co nie nadaje się do nasycenia twojego głodu.
Głód słów objawia się nieco inaczej – ponuractwem, ignorancją, arogancją. Ludzie cierpiący na głód tego rodzaju nie zdają sobie sprawy, że ich dusze trzęsą się z zimna, że przechodzą obok siebie samych, niczego nie dostrzegając.
Ten głód zaspokaja poezja i historie.
Ale czy istnieje nadzieja dla tych, którzy nigdy nie czerpali przyjemności z obcowania ze słowami, aby ten głód zaspokoić?
Jest.
Chłopiec czyta prawie każdego dnia. Dziewczyna – nauczycielka czyta swoim uczniom. W każdy piątek. Co tydzień. Jeżeli zapomni – uczniowie przypomną jej o tym.
A pisarz i poeta? Kiedy nadchodzi lato – odżywają. A potem pochłaniają ich własne słowa i w ten sposób rozlatują się na wszystkie stron.
Raz po raz, od nowa. ”

Tłumaczenie na język polski: Katarzyna Ryrych.

Drodzy Uczniowie świętujcie i czytajcie.
Wasi nauczyciele bibliotekarze

                            

Relacja z wyborów do Samorządu Szkolnego

W dniach 24 – 25 września 2019 r. w naszej szkole odbyły się wybory do samorządu szkolnego. Lokal wyborczy znajdował się w łączniku szkoły. Uprawnionym do głosowania był każdy uczeń szkoły z klas IV – VIII. Po okazaniu dokumentu tożsamości uczeń otrzymywał kartę wyborczą i mógł oddać głos. Nad prawidłowym przebiegiem wyborów czuwała Komisja Wyborcza, którą tworzyli wybrani uczniowie klas ósmych. Po zakończeniu wyborów Komisja Wyborcza w obecności opiekuna samorządu uczniowskiego dokonała podliczenia głosów. Uprawnionych do głosowania było 350 uczniów. Głos oddało 166 uczniów, co stanowi 47,42% uprawnionych do głosowania. Jeden głos był nieważny. Zgodnie z Regulaminem Wyborów w skład samorządu weszło po dwóch uczniów z każdego poziomu klas oraz dodatkowo dwóch z największą liczbą głosów. Dziękujemy wszystkim uczniom, którzy zdecydowali się na udział w głosowaniu. Gratulujemy wszystkim wybranym. Życzymy wielu pomysłów i wytrwałości w pracy. Powodzenia!  
Powiększ tekst
Wysoki kontrast